教师资格证

问题：

[单选] 强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（　）。

强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（　）。

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问题：

[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（　）。

下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（　）。

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问题：

[单选] 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（　）。

教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（　）。

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问题：

[多选] 课堂对话的类型有（　）

课堂对话的类型有（　）

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问题：

[多选] 学校法律地位的特点是（　　）

学校法律地位的特点是（　　）

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问题：

[单选] 把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．

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问题：

[多选] 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( )

学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( )

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问题：

[多选] 教育的人口功能主要表现为( )。

教育的人口功能主要表现为( )。

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问题：

[多选] 人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是( )。

人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是( )。

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问题：

[多选] 心理测验的技术指标包括量表的( )。

心理测验的技术指标包括量表的( )。

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[单选] 强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ）。

[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（ ）。

[单选] 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（ ）。

[多选] 课堂对话的类型有（ ）

[多选] 学校法律地位的特点是（ ）

[单选] 把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（ ）．

[多选] 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( )

[多选] 教育的人口功能主要表现为( )。

[多选] 人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是( )。

[多选] 心理测验的技术指标包括量表的( )。

[单选] 强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（　）。

[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（　）。

[单选] 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（　）。

[多选] 课堂对话的类型有（　）

[多选] 学校法律地位的特点是（　　）

[单选] 把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．