问题:
A . 布鲁纳B . 桑代克C . 奥苏伯尔D . 贾德
● 参考解析
认知结构迁移理论,奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出,这一理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
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