问题：
[单选] 根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。
问题：
[单选] 去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。这是认知发展到（ ）阶段的儿童能达到的程度。
去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。这是认知发展到（ ）阶段的儿童能达到的程度。
问题：
[单选] “植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?（ ）
“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?（ ）
问题：
[单选] 在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?（ ）
在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?（ ）
问题：
[单选] “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
问题：
[多选] 新课程强调，教师是学生学习的（ ）。
新课程强调，教师是学生学习的（ ）。
问题：
[多选] 建构主义的思想来源于认知加工学说以及（ ）等人的思想。
建构主义的思想来源于认知加工学说以及（ ）等人的思想。
问题：
[多选] 王老师听说班级有早恋现象，故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条，随即当众朗读了纸条上的内容，并将纸条扔出窗外，骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生
王老师听说班级有早恋现象，故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条，随即当众朗读了纸条上的内容，并将纸条扔出窗外，骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生的（ ）。
