题目：外国留学生来华留学影响因素研究——基于五所高校的实证分析

随着高等教育的国际化，来华留学教育也进入了快速发展时期，但与欧美发达国家相比，来华留学教育还处于一个比较初级的阶段。事实上，发展留学教育既能给留学接收国带来育上的发展，又能带来经济上的收益。而目前国内又缺乏相关的研究，因此，有必要对外国学生来华留学的影响因素进行研究。本研究以“推拉”理论为基础，从微观角度出发，研究了外国留学生来华留学的“拉动”因素。然而，“推拉”理论并没有解释各影响因素的重要程度，也没有考虑各因素的权重，因此在本研究中，构建了来华留学的层次结构模型来研究这个问题。事实上，出于不同的留学目的，“拉动”因素的重要性对不同类型的留学生也是不一样的，而“推拉”理论在这个方面也没有做出相应的解释。针对这个问题，在本研究中，基于教育消费和教育投资理论，对来华留学的目的提出了假设。通过调查数据的分析，对比了发达和不发达国家的留学生分别看重的“拉动因素”，对假设进行了验证。研究表明，外国留学生选择来华留学的“拉动”因素主要有：中国文化、教育质量、奖学金、教育和研究设施、入学机会、政治经济稳定、有机会工作和生活、发展机会、生活环境、希望了解中国。来华留学影响因素层次结构模型表明，来华留学的“拉动”因素又可以分为经济因素和文化因素，外国留学生更看重文化因素。对比了发达国家和不发达国家的来华留学生后，发现发达国家的来华留学生把来华留学看成是一种教育消费，他们选择来华留学更多地受到文化因素的影响；不发达国家的来华留学生把来华留学看成是一种投资，他们来华留学更多地受到经济因素的影响。