题目：中职语文教学现状分析与对策

摘? 要
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。语文课程在中职教育中担当着极其重要的角色，它是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课，对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力，以及继续学习和发展，具有重要作用。但纵观目前的中职语文教学，还没有适应中职教育的发展方向，没有体现职业教育的种种特性，中职语文似乎跟不上时代需求，真的面临被社会淘汰的尴尬局面。基于以上原因，并考虑到自己一直从事中职语文教学的实际情况，笔者选取中职语文教学现状分析与对策这一课题进行研究。
通过选取中职学校部分专业的在校生，采取问卷调查的方法，探究现状，分析原因，广泛搜集文献资料，并依托课堂教学，借助相关理论，结合教学实践，阐述个人思考，探求改变中职语文教学现状的有效策略。全文内容主要分为四大部分，引言部分交代了本论文研究的背景、研究的目的与意义、研究的对象与方法。第一章明确了中职语文的特点和重要性，从中可知中职语文与普高语文的不同及中职语文在中职教育过程中所承担的重要职责。第二章是中职语文教学的现状调查及问题分析，通过对问卷调查结果的统计和分析，指出当前中职语文教学中主要存在的问题，并从学生、教师及客观因素三方面分析了产生这些问题的原因。第三章结合教学实践提出改变中职语文教学现状的有效策略，主要结合自己的亲身实践进行论述和总结，从教育理念、课堂氛围、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教师培训几方面寻求中职语文教学改革的对策，提出了自己的看法，以便在今后的教学中努力提升中职学生的人文素养，完善学生职业素养，为社会培养一批专业精、素质高的劳动者，完成中职语文教学发展的目标。