题目：文本、受众和作者：宫崎骏动画电影作品研究

宫崎骏被誉为日本动画界的黑泽天皇，他的作品享誉全球，并受到一致好评。然而，对宫崎骏动画电影作品的研究仅仅停留在故事情节和简单的人物分析上，至于故事深层结构，仍无所涉。本文以宫崎骏动画电影作品为研究对象，深入分析作品故事的深层结构、作品形成并获得广泛赞誉的内在原因，为宫崎骏动画电影作品的进一步研究及我国的动画创作实践提供参考。
文献研究表明，国内外已有的研究视角，几乎集中于从宫崎骏作品的故事情节表面出发，简单概括动画作品的主题内涵。为了真正把握宫崎骏动画的精髓以期促进我国动画创作实践的发展。在总结了现有研究的基础上，本研究寻求一种理论，深度分析宫崎骏动画的结构模式，以期对我国动画创作产生一定影响。在对动画作品产生受众认可并获得成功的主要因素分析的前提下，本研究选取了文本、受众、作者三个角度，对宫崎骏的动画作品进行深入研究。
在理论方面，此研究以结构主义为依据。在简单梳理结构主义理论之前提下对宫崎骏作品进行分析，发现了结构主义分析方法与宫崎骏动画电影作品相结合的可能性。由于宫崎骏的动画作品很多内容也来自童话、神话以及民间传说，这与结构主义的研究对象有较高的重合度，因此，以结构主义理论分析宫崎骏动画电影，是可期的。
对文本进行分析的过程中，采用结构主义者格雷马斯的分析方法，将格雷马斯契约结构、表演性结构、分离型结构与文本进行比照，并初步归纳出了大致基本的结构模式。
文章详细分析了作品与受众之间的互动关系和相互影响，进一步说明宫崎骏动画电影作品的受众群分类及其特点，以及宫崎骏动画电影作品与其他动画电影在受众群方面表现出来的最大差异。前文已经指出，宫崎骏的大部分动画电影基本都遵循着一个固定模式，但是读者对他的作品依然能乐此不疲，原因在于受众对审美的需要及在现实生活中产生的失望，可以在宫崎骏动画电影作品所创造出来的虚幻世界中得到释放，为面对支离破碎现实的人们提供延伸想象的空间。
在作者与文本之间关系的分析上，文章从宏观与微观背景两个方面分析宫崎骏创作出这样情节模式作品的原因。在宏观方面，作者曾亲身感受到战乱给日本带来的苦难，于是战争成了他作品中必不可少的素材。另外在日本新动画盛行期间，宫崎骏对日本动画的创作和发展抱有自己的想法和观点。在微观层面，宫崎骏童年的生活和经历是他艺术作品创作中不可割舍的素材：特殊的家庭背景，使他在童年时代对飞行充满好奇和渴望；母亲在他心中的形象，使作者作品中的女性形象与传统动画作品中女性形象的塑造，有很大的突破与颠覆；从小经历了二战苦难的宫崎骏对战争深恶痛绝，因此，多部作品都体现了对战争的反感与厌恶。另外，从作者主观兴趣爱好上来讲，宫崎骏对动画艺术如痴如醉，于是作者将对现实世界深刻的感悟以动画电影的方式呈现出来。
作者的成长经历和当时的时代背景，对作者作品的创作发挥了很大的作用，这使得作品形成了与众不同的风格，而受众对作品的认可又使作者的风格得以稳定确立。受众对宫崎骏作品的期待是作者不断创作的动力，也是作者作品风格形成与确立的原因之一。因为有了受众的认可，宫崎骏的动画电影作品的风格日趋稳定、成熟。因此，宫崎骏动画电影风格的形成与受众的认可密不可分。
因此，我们可以说，宫崎骏动画电影取得的成功是广大受众、动画电影文本、作者三者作用的合力。此外，我们从宫崎骏的动画电影的分析中也可以获得许多可以直接借鉴的经验。面对受众的需求，宫崎骏没有盲目迎合，而是既拒绝了低俗又进行了恰当的引导；他没有空洞的呼吁，但是却表达了另类的声音；他在文本中创造相似的元素、流露稳定的风格特色，既易于受众理解又利于培养受众对固定模式和风格依赖性的形成。宫崎骏的动画电影作品以正确引导代替盲目迎合，以细节打动受众代替空洞的呼吁，以相似性元素与观众形成固定的收视期待，让文本、受众、三者之间互动起来，共同创造动画电影的辉煌。