题目：新时期大学生感恩教育存在问题与对策研究

感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，有利于大学生感恩意识和感恩道德的提高。同时，感恩教育是大学生德育工作的一个基点。要深入研究当代大学生感恩教育必须对大学生感恩教育的有关概念、现状等有全面的了解。研究大学生感恩教育，其价值在于能提高大学生感恩教育的实效，能改进大学生感恩的实际行为，能促进社会主义和谐社会的构建。
新时期，大学生要成为全面发展的合格人才，一方面要有丰富的科学知识，另一方面更要有良好的道德素养。感恩教育是高校德育的重要组成部分，对大学生生活态度、人生观和价值观的形成都有一定的影响。到目前为止，关于感恩教育存在问题的研究还不够深入、细致。因此，本文在借鉴前人关于高校感恩教育各类研究成果的基础上，提出了一些观点及具体做法，希望能够引起高校德育工作者对感恩教育的关注，解决大学生感恩教育实施过程中遇到的问题，促进高校感恩教育的发展。全文一共分为五个部分。
第一部分，绪论。重点阐释了选题的背景及研究意义；介绍了目前的研究现状；在新的历史时期，面对社会转型期的现实情况；高校感恩教育面临一定的机遇与挑战，通过对感恩教育的现状进行分析，提出了本文的研究思路与方法。
第二部分，感恩与感恩教育。这部分对“感恩”一词的来源进行了追溯，并对我国传统文化中的感恩的定义，西方关于感恩的定义、由来等进行了查证及叙述；另外，关于感恩教育的定义进行了分析，阐述了我国传统文化、西方文化对感恩教育的解释，结合现阶段实际，作者提出了自己的观点，还就感恩教育价值分三个层次进行了论述。
第三部分，大学生感恩教育的特点及重要性分析。本部分重点针对感恩教育对象的特点、感恩教育的特殊性以及感恩教育的目标进行论述；另外还从大学生自身全面发展的需要、高校德育工作的实际、和谐社会的构建三个方面论述实施感恩教育的重要性；最后，从五个方面论述了实施感恩教育的意义。
第四部分，大学生感恩教育存在问题及成因分析。本部分首先就感恩教育存在的问题从大学生感恩意识淡薄、感恩教育实施效果不明显、感恩教育的研究不深入、感恩教育的评价体系不健全等四个方面进行了深入的分析；重点还就存在这些问题的原因进行了深入的分析，重点从市场经济的负面影响、感恩环境及方式的缺失、家庭教育的欠缺与误导、大学生自身认知的贫乏等进行分析。
第五部分，大学生感恩教育对策研究。针对目前大学生感恩教育的现状，重点就以上分析得出的问题及原因提出应对的具体措施。一是从两个方面对感恩教育进行研究：第一，对传统文化中关于感恩教育优秀文化的传承与发扬；第二，对国外研究实践已取得的成果借鉴；从这两个方面与时俱进，不断推进感恩教育的研究；二是构建“三位一体”的大学生感恩教育体系，重点从学校、家庭、社会三个方面进行了具体的论述，进一步明确各方面的责任与义务；三是从大学生不断增强感恩意识、激发感恩情感、形成感恩品质等自身方面进行了探讨，并提出了具体的建议；四是笔者认为应该从社会层面、高校自身建立感恩教育评价体系，规范感恩教育的实施。