题目：中等专业学校测绘工程专业计算机课程现状与设置研究

摘  要

随着空间技术、计算机技术、信息技术和通讯技术的飞速发展，人类获取信息的手段、技术、方法也日益先进和超前，作为专门获取地理信息的测绘学科迎来了前所未有的发展机遇，中等专业学校测绘工程专业是培养测绘技能型人才的重要基地，肩负着为社会培养更多、更好的高素质技能型测绘人才的重任，这对学校的教育提出了更高、更新的要求。而目前我国的中等专业学校测绘工程专业教育的课程设置和教学内容上还存在着不容忽视的问题和矛盾，主要表现为：在课程设置上具有一定的盲目性和随意性，不重视研究社会的需求，因人设课现象严重，导致教学内容过于陈旧，不能满足测绘市场的需求，学生毕业后适应能力较差。
针对这一问题，本文着重研究了中等专业学校测绘工程专业教学中计算机课程的设置问题，全文分为五大部分来论述：
第一部分：绪论
主要阐述了课题的研究背景、研究现状、研究目的和研究意义。
第二部分：基本概念的界定
主要界定了课题研究中的一些定义概念、课程研究的主要理论依据、课题研究的基本原则。
第三部分：调查数据统计分析
本课题采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法和数据统计法对当今的测绘工程专业计算机课程的设置问题进行了调查，对调查的数据进行了分析。
第四部分：研究结论与建议
针对调查的数据结果，提出了中等专业学校测绘工程专业计算机课程设置的教学方法新理念、计算机课程设置的结构模式，并对计算机课程设置提出了一些建议。
第五部分：结束语
总结了课题研究的成果，指出研究课题中存在的不足。