题目：我国高校教师聘任制十年盘点与省思—S大学教师聘任制的案例分析

1999年1月，作为实施“跨世纪园丁工程”，大力提高教师队伍素质的重要措施，在国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中正式明确实行教师聘任制。同年开始，教育部直属的六所师范类院校开始逐步改革现有的人事制度，推行教师聘任制度。由于国家政策只是在宏观方面提出要求，因此各高校在改革过程中拥有比较大的自主性，可以在国家政策指导下探索具有学校特色的改革模式。本文以S高校为例，以时间的发展为主线，将其从1999年开始计划实施教师聘任制至今所遇到的一系列问题进行研究探讨，例如推行过程中所遇到的困难，解决的方案对策，对学校、教师、学生的影响以及由此而提出的建议等。通过对S高校实施聘任制中面临的问题进行具体的分析说明，总结其中优劣和不足，以事实为依据从点到面的来说明我国实行教师职务聘任制中所存在的不足以及岗位聘任制的优势，并初步提出了深化高校教师岗位聘任制改革的建议与对策。