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问题:

题目:存在主义视角下的缪丽尔?斯帕克的《布罗迪小姐的青春》

关键词:缪丽尔?斯帕克 布罗迪 萨特 存在主义

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 苏格兰天主教女作家缪丽尔·斯帕克(Muriel Spark, 1918-2006)是战后小说家中独树一帜的人物,是公认的天主教作家、讽刺家以及道德家。她以敏锐的洞察力、过人的才智和非凡的创作才能,不断尝试文学创作,作品涉猎广泛、体裁多样。其代表作《布罗迪小姐的青春》更是使她的写作事业达到了巅峰。
穆丽尔·斯帕克是位多产作家。从1957年出版的的第一部小说《安慰者》到2004年最后一部小说,穆丽尔·斯帕克一生写了26部小说。在她的所有作品中,《布罗迪小姐的青春》虽然只花了八周时间却被誉为她最著名的小说,也是最受批评界关注的一部小说。国内外有许多专家研究她的作品,尤其是她的代表作《布罗迪小姐的青春》。其中一些批评家经常把她和海明威相比,因为他们都善于采用冰山式的写作方法,用简单的语言表达深刻思想;现在对斯帕克的研究广泛而深刻,但,尚未有学者系统地以萨特的存在主义思想具体分析穆丽尔·斯帕克的《布罗迪小姐的青春》。
本文作者以萨特的存在主义思想为参照,尤其重点介绍萨特关于自由观点,以此来分析穆丽尔·斯帕克的《布罗迪小姐的青春》。
本文一共分为五个章节:
第一章节是导入,较为简洁的介绍了斯帕克生平和她的创作道路以及评论界对其作品进行分析研究的视角和观点,并提出本文研究的视角和大纲。
第二章节是理论框架部分,即简单阐述存在主义,同时也阐述萨特对存在主义的主要观点尤其是萨特对自由的看法。
第三章和第四章是论文的主体部分:萨特的自由的观点和布罗迪之间的关系,特别是桑迪的自由选择。这两章也是对作品中存在主义成分的详细分析,《布罗迪小姐的青春》中主人公布罗迪是一个典型的二战后女性形象,由于她对自由没有一个清醒的认识,导致了其荒谬的行为。在分析这个人物时,本文将运用存在主义哲学家萨特关于自由理论分析布罗迪。桑迪对她的老师——布罗迪有非常清楚的洞察力,她反对布罗迪的教学及生活方式,她最后选择背叛她的老师。最后得出结论:本文主要探讨了自由选择的主题。一方面布罗迪可以自由的选择自己的生活方式,但同时也必须对自己的行为负责,因为绝对的自由是不存在的。通过对两位主人公的分析,读者不仅可以清楚的看到她们的命运,更是一种感同身受的生命体验。

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