题目：高校思想政治教育中的生态伦理教育研究

党的十七大报告首次将“生态文明”写进党代会报告，提出要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。倡导生态文明建设，不仅对中国自身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对于实现社会主义和谐社会，具有重大而深远的战略意义。深入贯彻落实科学发展观 ,把生态伦理教育纳入到高校思想政治教育的内容之中，是和谐社会下高等教育所担负的一个重要任务。生态伦理教育是思想道德教育的重要组成部分，思想政治教育中要充实生态伦理教育的内容，围绕如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系展开教育。加强高校生态伦理教育有着重要意义，它将引起高校思想政治教育内容的革新，使高校思想政治教育从原有的人际道德教育转变为生态道德教育。
本文从生态伦理教育的产生、特征入手，分析了生态伦理教育的价值，提出了生态伦理教育纳入高校思想政治教育的必要性，并结合中西方文化中体现的生态伦理教育理念，提出了生态伦理教育的几种可行性途径，力图通过此文阐明自己对于生态伦理教育的一些理解和认识，引发社会和学校对生态伦理教育的更多重视，促进高校生态伦理教育的研究和实践，培养出符合时代发展需要的具有正确生态伦理观念的未来的建设者和接班人。
?