题目：高校隐性思想政治教育研究

重视和开展思想政治教育工作是我们党的优良传统和政治优势，思想政治教育工作是经济工作和其它一切工作的生命线，在我国革命、建设和改革事业中都曾发挥了巨大作用。我国在以往几十年的思想政治教育过程中，大多采用的是显性“灌输式”的思想政治教育方法，应该说在很长的一段时间内取得了不小的成就。新时期，思想政治教育在我国社会主义现代化建设中同样具有非常重要的地位，是我国社会主义现代化建设的有力保障，是实践科学发展观、构建和谐社会的重要保证。但是，随着新时期社会环境以及人们接受特点、方式的变化，单纯的显性“灌输式”思想政治教育方法已显得单薄甚至失效。故此，如何提高思想政治教育的实效性，成为当前思想政治教育孜孜追求的目标。
在高等院校中，如何有效地对大学生进行思想政治教育也一次又一次地被提了出来。尤其是中央16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的下发，引发了更多思想政治教育工作者的思考和变革创新，各高校也正积极探索着高校思想政治工作的新方法。面对“显性灌输式”暴露出的弊端和不足，作为对显性思想政治教育重要补充的隐性思想政治教育的理论研究和实践探索被日益重视和开展起来。相对于“显性”的“灌输”，“隐性”更加强调“渗透”，强调借助于特定的载体潜移默化、无声无息的影响教育客体。
对于隐性思想政治教育的研究，或者缺乏系统性或者完全停留在理论研究层面，较少有现实针对性很强的研究。本文则是在分析高校隐性思想政治教育现状和问题的基础上，有针对性地提出高校隐性思想政治教育的取向和具体实现路径，具有较强的实践性和可操作性。全文由五部分组成，以马克思主义哲学为指导，运用比较研究、理论联系实际以及综合分析的方法，对高校隐性思想政治教育展开研究。为明确注重高校隐性思想政治教育的重大意义，第一部分从显性思想政治教育与隐性思想政治教育对比的角度展开论述，表明了开展高校隐性思想政治教育乃大势所趋；第二部分挖掘了隐性思想政治教育的学理基础；第三部分对高校隐性思想政治教育现状加以考察分析并对其未来发展趋势进行展望；第四部分从发展趋势上论述了高校隐性思想政治教育的价值取向与建构原则；第五部分从微观的角度探讨了高校隐性思想政治教育的具体实现途径。
本文力图从理论上对高校隐性思想政治教育实施的紧要性进行说明，同时又试图在实践层面给出具体实施方向和操作建议，尤其是在具体实践途径中创造性地提出了重视和加强高校教师与大学生之间的交往性思想政治教育的作用。