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题目:邓小平江泽民胡锦涛关于发展的理论与实践研究

关键词:邓小平,江泽民,胡锦涛,发展观及实践,比较研究

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发展是当今时代的主题,也是新时期中国共产党人不断探索和着力解决的核心问题。改革开放以来,以邓小平为核心的党中央第二代领导集体和以江泽民为核心的党中央第三代领导集体以及以胡锦涛为核心的党中央新一代领导集体,顺应时代主流,立足我国社会主义现代化建设新的实践,积极探索建设和发展中国特色社会主义的客观规律,不断创新发展理论,为促进当代中国的发展提供了科学的理论指导。因此,研究和诠释党的发展理论成为学术界的重要课题,尽管学术界对中共发展理论与实践的研究取得了丰硕成果,发表和出版了大量相关论著,然而在这些论著中,研究中共发展理论的著作较多,而中共发展实践的研究著作很少,有关中共发展理论与发展实践比较研究的著作更少。本文通过对邓小平江泽民胡锦涛的发展理论与实践进行研究,比较详细地分析了新时期中共在发展理论和发展实践上的共同点与不同点。本文的意义在于:通过比较研究,有助于加深对科学发展观科学性的认识,有助于揭示新时期我们党在认识和处理发展问题上一脉相承又与时俱进的关系,有助于弥补学术界对改革开放以来中共发展理论与实践比较研究的不足。本文的实践意义在于,有助于全面贯彻落实科学发展观,推动我国经济社会全面协调可持续发展。
本文共分为5章:
第1章 绪论。这部分阐述了本文的选题意义;研究现状,包括国内外学术界对邓小平发展理论与实践、江泽民发展理论与实践、科学发展观及其实践的研究状况,分析了其理论贡献,指出了其不足;本文的创新之处以及所采用的研究方法。
第2章 邓小平的发展理论与实践。在这一章中主要阐述了邓小平发展理论的内容,主要有:“发展是硬道理”是邓小平的发展理念、建成富强民主文明的社会主义现代化国家是发展的目标、经济建设是发展的中心任务、改革是发展的动力、世界的和平与发展是发展的外部条件、中国共产党是发展的领导力量,广大人民群众是发展的依靠力量、四项基本原则是发展的政治保证、从先富后富到共同富裕是发展的两个大局、“三步走”是发展的战略步骤。除此之外,本文还对这一阶段发展的实践进行了比较详细的论述。
第3章 江泽民的发展理论及其实践 。江泽民在继承邓小平发展理论的基础上进一步创新了党的发展理论,主要表现在:提出了“发展是党执政兴国的第一要务”的发展理念,在邓小平的改革动力观基础之上,提出了改革与创新的双重动力观,并在新的实践基础上丰富了社会主义现代化建设的战略步骤,提出了新的三步走战略步骤。同时,本文还论述了以江泽民为核心的党中央处理发展问题的实践过程。
第4章 科学发展观及其实践。在这一章中详细论述了胡锦涛总书记提出的科学发展观的内涵,指出发展是其第一要义,以人为本是其核心,全面协调可持续是其基本要求,统筹兼顾是其根本方法,并论述了进入新世纪以来,新一届党中央领导集体在处理发展问题上的生动实践。
第5章 对邓小平江泽民胡锦涛发展理论与实践进行比较研究。指出邓小平江泽民胡锦涛发展理论的共同点在于:一是理论渊源的一脉相承,即都以马克思主义的社会发展理论作为基础,二是发展理论主题的一脉相承,即都是以建设和发展中国特色社会主义为主题,三是发展理论立论基点的一脉相承,即都以社会主义初级阶段的基本国情为立论基点,四是发展理论目的的一脉相承,即都坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点。其理论的不同点主要体现在:邓小平的发展观着重强调经济建设的中心地位,江泽民的发展观着重强调经济社会的共同进步和人的全面发展,胡锦涛的发展观着重强调科学发展,协调发展,和谐发展。这些不同的侧重点体现了我们党改革开放以来在对发展问题的认识上与时俱进的关系。邓小平江泽民胡锦涛在发展实践方面的共同点在于:一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是坚持实现社会主义现代化的目标不动摇;三是坚持不断提高人民的物质文化生活水平不动摇。其实践的不同点是:在改革开放初期,邓小平在领导党和人民加快经济发展的同时,着力推动一部分地区、一部分人先富起来;在改革深入发展时期,江泽民针对发展中出现的新问题,提出可持续发展战略与西部大开发战略;在新世纪,胡锦涛在继续推进经济发展的同时,把社会建设放到更加突出的位置,提出构建社会主义和谐社会的目标和政策。

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