题目：任务型教学法在高中英语语法教学中的应用

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用
 
胡秋娟
 
摘要：任务教学法是一种新的教学方法，其中吸收了现代语言教学理论的成就，是一种有效的方法，尤其在提高学生语言能力方面有明显的效果。但是，在语法教学方面，关于任务型教学法应用的实证研究却很少。本文试图将任务型教学法纳入语法教学，以探讨其有效性和可行性。
本文对任务型教学的定义进行了详细的描述,并对它的理论基础及基本的要素进行了论述.本文的目的在于调查：(1) 任务型教学法是否适用于英语语法教学? (2) 在英语语法教学中，任务型教学法是否比传统教学法更加有效?
基于此种认识，作者通过对问卷调查及其前后测来分析得出以下主要结论:
(1) 任务型教学法适用于英语语法教学.
(2) 任务型语法教学比传统的教学更加的有效.
(3) 任务型语法教学实现了老师为中心的课堂到学生为中心的课堂的转变.
(4) 任务型语法教学强调以真实生活任务为教学中心活动,提高了他们实际使用英语的能力.
(5) 学生在完成任务的过程中,有一种完成任务的成就感,容易激发学生的积极性.
(6) 任务型语法教学树立了学习者的信心,他们用熟悉的语言去完成任务，并且任务都是在两人或者两人以上的小组内完成,因此学生不必担心出现错误会被老师当堂纠正的情况.
 
关键词：任务型教学法，语法教学，语言能力