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题目:《天问》文意与错简的辨析

关键词:屈原,天问,辨析,文意,错简

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《天问》“奇气纵横,独步千古”(夏大霖语),它“可与《离骚》并驾,若鸟之双翼,若车之两轮”(褚斌杰语)。把它作为硕士毕业论文的选题虽然困难繁多,但研究创新的契机也颇多。文意之争与错简之辨是《天问》研究的焦点、难点,其文意之争横亘千古,诸多疑难句迄今无有定论;其错简之辨肇于清朝,各种调整法令人无所适从。我研读《天问》,走过了回环往复的鉴赏之路,在在读《天问》时定论;其错简之辨肇于清朝,各种调整法无所适从。本人对文本有所感悟时,发现了一些辨析文意的有效方法和批驳错简的文本内证。本文旨在阐明自己在文意之争与错简之辨两方面的收获,尤其是关于某些疑难句的新理解。
引言部分简要介绍本文选题的意义,研究的现状、方法、内容和创新点。
第一章文意之争分三节,主要介绍三种辨析文意的方法,并破解典型例句。
第一节结构解读法,依据结构层次辨析诸多说法。“伯强何处”问关于星宿的神话;“伯林雉经”问周公管叔事;触类旁通辨析其它诗句。
第二节神话解读法,探求原始神话中所蕴含的远古历史。关于鲧的问句反映了氏族部落联合治水的史实;保存了父系氏族时期的 “产翁制”;披露了鲧因争夺帝位被殛的真相。
第三节情感解读法,品味褒鲧贬禹的情感。一贬禹之治水,纠正鲧恶禹贤的偏误,考证鲧禹治水的谋略其实相同;二贬禹之婚姻,反对禹为了后嗣、为了治水道娶涂山女的旧说,指出禹为了情欲的满足,与涂山女私通;三贬禹之禅让,批驳启益相让的成说,澄清启益相争的史实。
第二章错简之辨分三节。主张无错简说,批驳错简调整。
第一节梳理错简研究概况,比照屈复、郭沫若、郭世谦、孙作云等的调整顺序,理清其正简特点,主张错简处理宜审慎。
第二节论证《天问》乃一首咏史性哲理抒情诗。它吟咏自然史和人类史,借以抒情;它反思兴亡道理和天命观念,借以抒情;它旨在抒情,愤懑、怀疑、批判之情喷发而出;它因情之所至和理之所需,突破历史顺序的限制,完全可能。依此分析,《天问》并无错简。
第三节回归文本含义,品味艺术手法,针对名家正简的特点,一一反驳:
(一)先治洪水后定九州,鲧禹治水的神话(12-17条)属于大自然神话,不应后移至夏朝前。(二)夏朝事中插入死而复生的诸多传说(38-43条),论证了“天式纵横”的论点。(三)夏亡之后,(48-54条)回溯人类之初尧舜事,问称帝之道,思兴亡之本。(四)商汤处,(65-72条)由汤伐夏桀,问及武王伐纣、周朝衰亡、桓公被杀,以三代兴亡,问天命无常;商纣处,反面论证昏君任用奸佞,文王、武王处,正面论证明君重用贤臣。“天命反侧,何罚何佑”质疑天命观念;“皇天集命,惟何戒之”强调明君贤臣。主题线索与时间线索大处相合,小处灵活,无需调整。(五)(91-95条)写屈原处境,问楚国状况,二者无法分清,不应挪移;屈原卒章显志,彰显忠名,依此解读结尾句,则颇有新意。

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