题目：学生伤害事故赔偿制度的立法走向

摘要：学生伤害事故，是指学生依法在学校或其他教育机构接受教育期间，由于自身或自身以外原因引起的人身伤害、财产损害、精神伤害、受教育权侵害，以及其他严重危害学生身心健康的伤害事故。由于我国在解决学生伤害事故中缺乏充分的、合理的、专项的法律适用体系和伤害责任赔偿机制，使得许多学生伤害事故久拖不决，不仅给受害学生和家庭带来了巨大的精神伤害和财产损失，也对承担着繁重教育教学任务的学校和老师产生了难以应对的冲击和干扰。这和实现我国教育事业科学发展、构建和谐校园的理想目标相去甚远。
笔者长期在中学从事思品课教学与班级管理工作，对学生伤害事故一直比较关注，希望以这个问题为主线，依次理清学生伤害事故、学生伤害事故赔偿的法律适用状况、学校侵权行为的认定标准和规则原则、学校责任承担的方式以及责任保险制度分析等问题。既能从理论上起到厘清概念、明确关系，又能为学生伤害事故的立法实践提供可供参考。
本文旨在对学生伤害事故问题进行泛性化研究，既关注学校的整体利益，又要关注整体学生的利益；既重视具体立法中内容的完善，又重视整体立法中合理的走向。在立足我国教育的实际情况和广泛借鉴国外相关立法的基础上，对我国教育立法的走向做了初步探索。
论文分为三大部分：第一部分介绍了我国现行学生伤害事故赔偿制度的立法状况。在科学界定“学生”和“学生伤害事故”概念的基础上，进一步厘清“学校与学生的关系”、“学校侵权行为的归责原则”和“构成要件”等问题。最后对我国现有的关于处理学生伤害事故的立法现状作了初步的分析，旨在从整体上说明“一体多元”结构的法律适用状况的不足，为后面提出专项教育立法的走向问题埋下伏笔。第二部分对学生伤害事故赔偿制度立法的依据做了的分析。试图从法理与法律、学生与教育以及国外立法的经验这三个方面为未来的学生伤害事故专项立法寻找依据。第三部分就学生伤害事故制度的立法走向问题提出了三点建议：一是要在推进素质教育的理念下理顺学校与学生的法律关系；二是要在均衡各方责任的前提下保障学生尤其是未成年学生的合法权益；三是要在建立和完善学校责任保险制度的基础上确保学校及教育事业的健康发展。