题目：咸阳职业技术学院教师队伍建设的调查与思考

摘  要
咸阳职业技术学院是2005年由4所中专学校合并的高职院校。建校初期，学校的发展面临着很多问题，办学条件较差、办学经费不足；社会认可度较低，招生困难；缺乏从事高等职业教育的思想认识和理论准备等等，其中，教师队伍建设是面临的重要问题之一，也是影响学院发展的重要制约因素。2006年学院实施集中办学以来，各方面发展取得了很大成效，尤其在教师队伍建设方面，先后出台了《学院教师队伍建设五年规划》、《学院教师进修、引进、培训暂行规定》、《“双师型”教师队伍建设实施办法》等文件制度，鼓励教师转型提高，优化队伍结构，加快了教师队伍建设的步伐。但是，在教师队伍建设的实际过程中也存在不少问题，如师资队伍现状不容乐观，基础课教师比例偏高，专业课教师数量不足，实习指导教师太少，“双师型”教师严重缺乏，教师职称、学历层次偏低等；各级管理制度不够完善；落实力度还不够大等实际问题，一定程度上影响了教师队伍的建设。本文就学院教师队伍的现状展开调查，分析影响教师队伍建设的因素，指出教师队伍建设的突出问题，对加快学院教师队伍建设的步伐提出有关建议和对策，有一定的实际意义。
为了解咸阳职业技术学院教师队伍建设现状，笔者从2007年3月起先后在该校组织人事处、教育科研处、八个系部、重点教研室等处进行了调查，和有关领导、教研室主任、教师进行了座谈，在部分教师和学生中实施了问卷调查，获取了真实、详尽的有关资料；并于2007年下半年在该校体育艺术系进行了为期半年的教学管理方面的实习，深入实际，亲身经历、感受到学院在教师队伍建设方面取得的成绩和存在的不足，结合实际，进行了研究。
本文对咸阳职业技术学院的专任教师、兼任教师、实习指导教师、近两年新进教师、外聘教师及进修教师的现状进行了调查分析；结合学院师资队伍建设“十一五”发展规划，依照国家对高职院校教师队伍建设的有关标准，找出教师队伍建设存在的差距；了解、借鉴国外部分高职教育的经验，结合实际得出以下结论：为加快咸阳职业技术学院教师队伍建设，应从四个方面着手，即加强“双师型”教师队伍的建设；加强外聘教师队伍的建设，尽快缓解教师队伍专业不合理现象；通过各种渠道，提高教育教学质量；转变观念、建立一支以服务为宗旨的师资管理队伍。