题目：大学生完美主义人格及其与自尊、烦恼心理

完美主义在大学生中很普遍，它作为一种人格特质和思维方式，是个体在不同情境中表现出来的一种相对稳定的心理特征；烦恼是指烦闷而苦恼的情绪状态，相当一部分大学生感到不同程度的心理烦恼；自尊即自我评价，是评价一个人对自己的态度。完美主义作为一种人格特质对自尊和烦恼心理都存有一定的影响。
本文为探讨大学生完美主义及其与自尊、烦恼心理之间的关系，使用Frost多维度完美主义量表（FMPS）、烦恼心理问卷（WDQ）、自尊量表对西安三所高校的880名在校大学生进行测量，使用spss13.0和amos5.0软件对数据进行分析处理。具体研究为：
研究一、研究二采用探索性因素分析与验证性因素分析相结合的方法修订中文版Frost多维度完美主义量表和烦恼心理问卷，以建构适合中国大学生的本土化测验工具。结果发现，FMPS中文修订版由25个项目5个因子构成，WDQ中文修订版由15个项目3个因子构成，且都具有满意的信效度指标，符合测量学要求。
研究三采用多元方差分析、聚类分析探讨人口学变量对完美主义人格的影响，并对其结构与类型进一步分析。结果发现，大学生完美主义水平处于中等偏上；性别、专业和年级对完美主义总分无显著性差异，但在部分因子上统计意义显著；其结构与类型与前人研究结果相似。
研究四中运用结构方程模型技术，对完美主义、自尊、烦恼心理之间的关系进行探讨。结果发现，大学生完美主义与自尊和烦恼心理有着显著的相关，其中完美主义直接影响大学生的自尊和烦恼心理，同时完美主义还可以通过对自尊的影响而间接地对烦恼心理起作用。
通过对以上研究结果的综合分析，得到以下结论：
（1）Frost多维完美主义量表（FMPS）和烦恼心理问卷（WDQ）中文修订版，这两个测验可以在中国文化背景下用于大学生完美主义行为与烦恼心理的测量与研究。
（2）大学生完美主义水平处于中等偏上；男性在“行动迟疑”因子上显著高于女性，二年级的大学生在完美总分、“父母要求”因子上显著高于三年级。
（3）完美主义的结构有积极与消极之分，也可以将之划分为积极完美主义、中性完美主义和消极完美主义。
（4）大学生群体中存在三种类型的完美主义者，中度完美主义者所占比例最大，极度完美主义者次之，非完美主义者所占比例最小；“条理性”因子不能作为区分完美主义者类型的指标。
（5）完美主义的消极因子与烦恼心理存在显著的正向关系，与自尊存在显著负向关系；中性化因子（“个人标准”）则与烦恼心理存在显著的负向关系，而与自尊存在显著的正向关系；而积极因子（“条理性”）对烦恼心理和自尊均不存在影响；自尊和烦恼心理存在负向关系。
（6）完美主义人格直接影响烦恼心理，同时也可以通过自尊间接地影响烦恼心理。通过完美主义人格的完善与健全，可以增加自尊水平，并进而减少烦恼心理。