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题目:新课程倡导的学习方式对教师教育的反馈研究

新基础教育课程已于2001年秋季在全国27个省市38个实验区开始试行,此次基础教育课程改革的重点之一就是转变学生的学习方式。新一轮课改所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式是实施新课程最为关键的环节,因为教育必须

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题目:北宋东京城体育娱乐文化空间分布研究

人文地理学、文化地理学以及历史文化地理学等的交叉学科的出现,为体育学的研究提供了新的研究思路和研究领域,特别是这些交叉学科关于区域文化的研究,为体育文化的研究提供了研究的范式和思路。体育作为一种文化现象,它的

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题目:模糊有穷自动机的互模拟关系

        互模拟关系在各种各样的系统中占据着重要的地位. 互模拟关系是离散事件系统中的状态的一个等价关系. 互模拟等价可以减少一个系统的状态空间维数,它通过把等价的状态合并为一个状态来产生一个聚合系统,

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题目:西部农村公共基础设施供给中的政府责任

长期以来,基础设施一直被认为是经济增长和社会发展的前提条件。在农村经济发展中,基础设施的作用更是不可低估,在提高农业劳动生产率,优化农村产业结构、降低农业的自然风险和经济风险、加速农村剩余劳动力转移、促进农民

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题目:大班幼儿自我评价研究

摘  要自我评价对于一个人的成长,有着重要的意义。人在幼儿期开始形成和发展的自我评价能力和水平,受着内部和外部诸多因素的影响。对于这些因素全面而深入的分析研究,是正确引导幼儿形成良好自我评价能力的前提。由于

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题目:生态学视野下的蒙台梭利环境探析

蒙台梭利教育方法中的三大要素之一就是“为儿童创设一个适宜的环境”,正是因为其环境的有准备性,使幼儿能够自主而专注地学习。随着时光空间的转移,蒙氏应用要经过一个本土化的过程,而生态学正是因为“在情境中研究”的特

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题目:撒切尔政府时期英国能源政策研究

能源问题是一个世界瞩目的焦点问题。英国的撒切尔政府在能源政策方面提出了很多创见。它提出了能源市场的理念,转变了战后英国能源行业的所有制形式,并努力在英国的能源行业引入竞争机制,为其后英国政府能源政策的发展奠

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题目:改革开放30年我国教师教育发展经验研究

改革开放30年来,我国教师教育事业得到了蓬勃发展,取得了巨大成就,也积累了许多宝贵的经验。目前,对于教师教育的研究广泛而深入,但系统研究改革开放30年来我国教师教育发展经验的成果却不多见。教师教育发展经验研究是一个

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题目:发展性教师评价研究——以X初级中学为个案

发展性教师评价理论产生目的是促进教师专业发展,以突出教师在评价中的主体地位。教师评价是新一轮课程改革的重要组成部分,是最引人关注的亮点之一,直接影响着课程评价的顺利实施与真正落实;教师评价是教育评价的重要组成

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题目:魏晋至隋唐时期莲纹的发展演变研究

随着佛教经西域传入中国内地,佛教艺术在中国发扬光大,从魏晋南北朝开始,具有佛教象征意义的花卉母题悄然崛起,并有取代传统神兽母题而成为装饰纹饰的主流趋势。本课题以魏晋至隋唐时期莲纹为切入点,从中探索和研究中国传统