关于语文教学生活化研究较多，研究者大多结合自己的实际教学，谈一些具体的做法，缺乏从理论与实践线结合，从整体上对中学语文教学生活化问题进行系统研究和分析。部分研究对语文生活化概念的理解还仅仅停留在字面上，认为语文
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题目：延安时期中国共产党新民主主义社会论理论与实践研究
摘 要新民主主义社会理论是新民主主义理论的重要组成部分，是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合而获得的理论创造，是对马克思、列宁关于科学社会主义理论的重大发展。延安时期
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题目：昆栏树属和水青树属一些形态学特征的比较研究
昆栏树科（Trochodendraceae）为东亚特有，包含2个属，昆栏树属（Trochodendron）仅有昆栏树（T. aralioides Sieb. & Zucc.）1种，分布于我国台湾、日本、朝鲜、韩国，生于海拔300—2700m的阔叶林或混交林中。水青树属（Tetracentron）只
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题目：东北蝗虫部分种类（网翅蝗科、槌角蝗科、剑角蝗科）染色体研究
细胞分类学是利用细胞结构特别是染色体性状以区分生物有机体的分类分支学科。它主要是在显微水平研究有机体细胞的染色体形态结构和行为特征，以阐明种内、种间关系以及分类类群或分类阶元的演化机制。它将细胞学知识应
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题目：生物新课程对师范生情感态度价值观教育的反馈研究
2001年教育部颁发《基础教育课程改革纲要（试行）》，新一轮基础教育课程改革在我国正式启动。此次课程改革是一场以课程教材改革为先导而带动起来的我国基础教育全面、系统的改革，情感态度价值观教育作为其中重要的教学目标
摘要: 我国中学英语教学长期以来忽视对学生进行词汇教与学方法指导。直到最近，词汇学习策略及习得方法才稍微得以重视。然而，这些研究多数针对大学生，很少有研究关注高中生。众所周知，大量的词汇知识是语言技能的先决条件
摘 要中学地理体验式教学在我国的研究中较为欠缺的状况促成了本文的写作。本文对中学地理体验式教学进行了探讨。课题研究以人本主义理论和建构主义理论做为体验式教学的理论依据。通过实践研究，提出了中学地理体验式
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题目：甘肃鼢鼠鼻腔的组织解剖及低氧条件鼻粘膜内含SP及CGRP的免疫反应纤维
甘肃鼢鼠是一种严格营地下生活的啮齿类动物，它所生活的密闭洞道环境使其遭受多重生存压力，低氧即为其中之一。P物质（SP）和降钙素基因相关肽（CGRP）是初级感觉神经元的主要起信号作用的神经肽，低氧条件下肽能神经纤维内SP及CGR
提高数学课堂教学的有效性，一直是教育研究的热点，随着新课程标准的实施，人们对其教育理念和教学实践进行了全面改革与创新．本论文以提高初中数学课堂的有效性教学为研究目的，从理论和实践上探讨了在新形势、新背景下数学课
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题目：化学溶液沉积法制备钼系烧绿石型缓冲层的研究
摘 要与第一代高温超导材料Bi-2223/Ag相比，第二代高温超导YBCO涂层导体在高场下具有更高的临界电流密度，是目前制备液氮温区磁体的唯一选择，极具应用前景。涂层导体是由金属基带/缓冲层/超导层/保护层组成的多层膜结构。
