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题目:突发事件报道模式的演变及其对国家形象的影响

突发事件报道是影响我国国家形象的一个重要方面,尤其是在当今信息全球化、传播手段突破时空地域界限的背景下,突发事件如何报道,会对我国国家形象产生不可估量的影响。我国特殊的政治体制,以及媒体的国有属性,使得突发事件

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题目:提高阅读对话教学的有效性初探

阅读是人们获取知识提高修养的重要途径。新课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”随着对话教学理念的引入,一度乏味沉闷的语文课堂空前活跃起来。但谈笑风生琴瑟相和之余,人们不仅深思,语文课究竟

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题目:初中语文阅读教学中思维能力的培养

思维是人类智力的核心。人类社会的每一次进步都是人类智慧的结晶,当今社会竞争越来越表现为智力水平的较量,因此,发展智力,培养思维能力成为当今学校各科教学工作的重要任务。语文是学校教育的基础学科之一,语文教学对于提

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题目:我国独立学院存在与发展策略分析

进入新世纪以来,我国全面建设小康社会和构建和谐社会目标的提出,对我国经济社会发展模式提出了重大变革的历史任务,由计划经济转向社会主义市场经济成为了我国社会发展的必由之路。这些必然要求我国的高等教育的发展应与

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题目:人乳铁蛋白基因的克隆、位点特异性重组载体的构建

摘  要人乳铁蛋白(human lactoferrin,hLTF)是乳汁中主要的铁结合蛋白,在多种组织、细胞内都有分布,但是哺乳动物乳汁中含量最高。在调节机体免疫和机体内铁的平衡、促进细胞生长等方面具有重要作用。而利用转基因动物乳

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题目:初中历史教学和中华民族认同感的建构

民族认同感指以民族认同为基础,包括民族认同心理、民族自信心、民族自豪感在内的个体对自己民族族群的一系列心理指向,其主要表现形式为民族自我认同、民族归属感等。民族认同感是民族认同心理、民族自信心、民族自豪感

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题目:历史教学有效性的理论与实践探索

历史教学的有效性问题历来是历史教育学界争论不休的话题。近年来,围绕什么样的历史教学才有效?是“教”应该有效,还是“学”应该有效?有效到底该如何实现?在全国范围内曾掀起大范围的讨论。中国目前的历史教育发展到今天这

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题目:新课程标准下高中物理教材的比较研究

2007年陕西省的高中进入新课程改革的试点,在新课程标准理念的渗透下,教育部研发了五套崭新的物理教材,新教材对物理教学提出了挑战。陕西省高中新课程改革小组(物理)要求:教师根据物理课程标准和教材的特点,积极开展课题研究

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题目:对两套初级短期汉语口语教材的练习分析

在对外汉语教学中,教材占据着十分重要的地位,它是教材编写者总体设计的具体体现,是学习者获得知识、技能的主要来源,也是教师授课和组织教学的主要依据。练习作为教材的一个重要组成部分,虽然以题目的要求为依据,但并不简单

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题目:高中化学探究式教学策略的研究

    随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布及《国家课程标准》的推行,改革与发展进入了一个崭新时代,探究式教学作为一种新教学理念被引入到课程改革中,我们每位教师都应从新的教学理念出发,发挥学科优势,以“学生