在实际工业系统中,时滞现象和不确定性是极其普遍的.时滞是自然界中广泛存在而又不可避免的一种自然现象,而不确定性在用模型处理实际问题的过程中必然要出现.因此,研究带有时滞和不确定性的系统的鲁棒稳定性以及鲁棒
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题目：ISO/IEC 17799在校园网信息安全管理中的应用
教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分。20世纪80年代以来，世界上几乎所有发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了其教育和科研事业的
前人对黄土高原气候变化和土壤成壤作用进行了大量的研究，并取得了丰富的研究成果。但是对黄土地下水的富集条件和富集规律的研究还较少。因此，从黄土的水理性质和成壤作用等方面入手，研究黄土地下水的富集状况和
20世纪50年代以来，世界经济和各国经济中的区域结构均呈现出了显著的核心--边缘的结构模式特征，为解释这种模式的形成原因，探寻其演变规律，在经济地理学和新兴的区域科学领域，宏观层面和中观层面的区域发展研究迅速兴起。目
本文以元杂剧中的青楼女子形象为研究对象，分别从青楼文学发展状况的纵向脉络、元代社会经济文化背景的横向断截、元杂剧中女性形象塑造的异彩纷呈和文学艺术形象自身的审美价值定位等方面对其进行深入地分析与探究。本
摘 要 2003年我国颁布的《生物课程标准（普通高中）》中明确提出：高中生物课程将在义务教育的基础上进一步提高学生的生物科学素养，尤其是发展学生的科学探究能力。这些目标的实现不仅要依赖课堂教学，更与实验教学密
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题目：高中生物教学与生活相结合的教学策略研究
摘 要随着新课程改革在全国范围内的进一步推进，随着人们生活意识的不断觉醒、教育理念的更新、教育模式的创新，人们越来越关注教育与生活的密切联系，让教育回归生活，让教学与生活密切结合、“关注学生体验”己成为我国课
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题目：新课标下人教版和苏教版必修模块的分析和比较研究
2003年，教育部颁布了《普通高中生物课程标准》，人民教育出版社和江苏教育出版社等各地教材编写组在课程标准指导下组织编写了《普通高中课程标准实验教科书》。新课标下各种版本教材的教材在全国大部分省市已经开始使用
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题目：反思性学习在高三生物复习中的应用研究
摘 要高三是中学生学习最为紧张的学习阶段,学习效率是学生和教师普遍关注的问题,针对生物学科学生学习效率不高这一现实问题，本文从反思性学习理论与实践的角度对问题进行了分析研究。 通过分析发现学生在学习中效率
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题目：不确定中立系统的保成本控制和鲁棒控制
不确定非线性时滞系统作为最一般的系统广泛存在于现实世界中,非线性是普遍存在的,而时滞和不确定性通常又是造成系统性能下降和不稳定的根源.因此,对不确定非线性系统的稳定性分析及其控制问题的研究
