中学语文审美化教学 摘 要中学阶段是形成正确的人生观、世界观，确立良好的人生态度和人生理想的重要阶段。在基础教育中实施审美教育，是新课改后的要求，是教育改革不断发展的需要，也是培养学生具有感知美、鉴赏美、创造
西峡县位于河南省西南部，东连内乡，南接淅川，西界陕西商南，北与卢氏、栾川、嵩县为邻。总面积3453平方公里，人口40余万。据《中国语言地图集》的分区，西峡话属于中原官话南鲁片。全文共分五个部分。第一章导论。介绍了西峡的
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题目：任务型教学法在英语实用文体写作教学中的应用
任务型教学法在英语实用文体写作教学中的应用 呼亚玲 摘要: 在笔者所在的陕西邮电职业技术学院，英语写作教学以应用文为主。由于大部分学生语法基础薄弱，词汇贫乏，遣词造句能力差，应用文写作教学一
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题目：高中生数学自我监控能力与解数学开放题相关性研究
当前我国正在积极推进基础教育改革，鉴于数学开放题对于培养学生的创造思维和实践能力有着十分重要的作用，笔者就选开放题作为本篇论文的研究对象．数学开放题是相对于传统的“条件完备，结论确定”的封闭题而言的，是指那些答
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题目：平面上几个分形集的Hausdorff测度的估计
摘要 本文主要研究平面上几个分形集的Hausdorff测度的估计问题.针对Sierpinski地毯、“方形花状”分形集以及Sierpinski垫片这三种分形集的Hausdorff测度的估计问题,本文采用不同的方法估计了它们的Hausdorff测度.Hau
图木舒克市位于新疆南部塔克拉玛干沙漠西缘，是新疆兵团农三师的市，也是新疆生产建设兵团最新成立的三个市之一。由于新疆地处偏远的西北，加之汉语方言研究力量一直较为薄弱，图木舒克汉语方言状况没有得到完整系统的研究，以
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题目：物理教学中的灵感思维研究与创新能力开发
摘 要中学时期是培养创新能力的重要阶段。培养学生创新能力是通过创造思维方法的教育与训练实现的。而在物理教学中,培养学生创新能力不是靠单一的知识传授与技能训练实现的，而要对学生进行独特的思维形式的教育和培养
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题目：n值Lukasiewicz逻辑系统中基于前提信息的真度理论
摘要数理逻辑的特点在于符号化和形式化，它和计算数学有截然不同的风格：前者注重形式推理而后者注重数值计算；前者强调严格论证而后者允许近似求解．如果说数理逻辑具有刻板的一丝不苟的形象，那么数值计算则具有灵活的张弛有
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题目：两种逻辑中的条件真度理论及描述逻辑中的不动点理论
数理逻辑的特点在于符号化和形式化,它和计算数学有着截然不同的风格,但能否将数值计算的思想融入到数理逻辑之中以便其具有某种灵活性而扩大其可能的应用范围?文献$[1],[2]$就这一问题给予肯定的回答.事实上,早在20世
新课程标准对阅读教学中文学文本多元解读的提倡，为阅读教学打开了崭新的局面，同时也出现了一些误区：文本解读由过去的只有一个标准答案变成了没有答案或者所有答案都是对的；有些教师在教学中无所事事，甚至全线退出，
